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经济学院举办“逻辑学与大学人才培养”讲座——澳门威尼斯官网博观大讲堂系列讲座之一
2019-12-20 17:01 撰稿:刘明明 摄影:张凤丽  经济学院

12月13日下午,经济学院在综合楼一楼报告厅(Z001)举办“逻辑学与大学人才培养”讲座。由天津市逻辑学会会长、中国逻辑史专业委员会副主任、南开大学哲学院逻辑学博士生导师田立刚教授主讲。经济学院李素梅院长、马国旺副院长和经济学系荣岩主任参加了本次大讲堂,马国旺代表经济学院致辞。

田立刚教授共讲了三个问题:

一、逻辑学对科学发展的推动作用

逻辑学作为一门工具性、基础性学科,对科学发展起了重要的推动作用。1974年,联合国科教文组织把逻辑学列为七大基础学科(数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、生命科学)之一。历史上许多重要的科学发明和发现都与逻辑学息息相关。随着科学技术的迅猛发展和计算机科学技术的广泛应用,逻辑学的方法、思想已经渗透到了科学研究和发展的方方面面,诸如计算机科学、人工智能、数学、语言学、哲学、经济学、管理学、决策学、伦理学、美学、心理学、社会学等,并促进了许多交叉学科的产生,如法律逻辑、语言逻辑、博弈逻辑、经济逻辑等。

二、逻辑学对于大学人才培养的重要作用

一切科学都是应用逻辑。近代启蒙思想家严复指出,逻辑学是“一切法之法,一切学之学”。逻辑学是正确思维和有效交流的工具。经济学研究中要运用演绎法与归纳法;论文写作中要运用逻辑论证;逻辑学对大学生形成正确的人生观、价值观、世界观具有重要作用。学习逻辑学对于学好任何一门课程都是非常有帮助的。

逻辑素养,是科学素养的重要组成部分,是能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。大学阶段是培养大学生逻辑思维能力的关键时期。应重视逻辑教育在高等教育中的地位和作用,注意夯实大学生的逻辑知识基础、培养大学生的逻辑精神和提高大学生的逻辑思维能力,从而提升大学人才培养质量。

三、大学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维培养

逻辑学对于培养大学生逻辑思维、批判性思维和创新思维具有其他学科不可替代的作用。培养大学生逻辑思维,应当学习和掌握普通逻辑,在此基础上还可以学习现代逻辑。批判性思维在国外的教育教学体系中占据重要地位,在国内正受到教育界有识之士的重视。培养批判性思维和创新思维,离不开逻辑学。

在讲座中,田教授注重理论阐释与举例说明结合,还不时提问以引发听众思考。这是一场知识丰富、信息量大、活泼有趣、启发性强的高质量讲座,听众受益匪浅。

最后,刘明明教授对本次大讲堂作简要总结。经济学院举办本次大讲堂意在提升学生的专业核心素养,践行澳门威尼斯官网教育改革和高质量发展宗旨。

 

 

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