学生 | 教职工 | 校友 | 未来学生 | 招聘与访客
 

当前位置: 天财首页 >> 专题 >> 抗疫不停研 >> 正文


 
抗“疫”不停研,导师助研系列之四:陆建明--如何有效利用疫情期间的“闭关”时间
2020-03-20 10:08   研究生院

编者按:同学们好!今天我们推出《抗“疫”不停研,导师助研》系列第四期。这一期,我们有幸邀请到了经济学院国际经济贸易系的陆建明教授,跟大家聊聊如何有效利用疫情期间的“闭关”时间。

新型冠状病毒给我国乃至全球都带来巨大的灾难。为了抑制病毒传播,我国政府采取了果断坚决的措施。在此背景下,教育部也要求全国高校学生延期返校。在疫情的影响下,高校学生被动进入了“闭关”状态。那么,对于理应具备较好自学能力和研究能力的研究生而言,应该如何利用好这段“闭关”的时间呢?

显然,疫情导致的“闭关”状态与平时正常的学习状态相比,最大的不同就是我们都必须呆在家里,没法到学校上课、交流。从学习和研究的角度看,能处于这种状态未尝不是一件好事,因为这在客观上为大家提供了大量可自由支配的、连续完整的时间。从我本人的经历看,这种“寂寞”是难得的。一个人对时间的感受在很大程度上取决于他如何利用时间。因此,从某种意义上讲,这段时间应该做什么,归根结底还取决于个人的偏好。只要做了你觉得有价值的事,便是充实。这几天看到报道,在NBA停赛期间,很多年轻球员都泡在电子游戏中,但35岁的勒布朗﹒詹姆斯却带着两个儿子出现在训练场。这可能就是科比、詹姆斯等伟大球员的不同之处吧。行业不同,但道理相通。如果你想成为一个像科比、詹姆斯那样优秀的人,作为一个研究生,现阶段就应该把这段寂寞的“闭关”时间,用于在冷板凳上修炼自己,在学术能力上“升级”、“打怪”,而不是在电子游戏中。

作为导师,对于处于不同阶段的研究生,我建议学生们可以尝试利用这段时间做以下几方面的事情:第一,是读书。这件事尤其适合于一年级的学生。学海无涯,没有灯塔,航行就是漂泊,茫然而无望。一年级的学生大多还没有明确的学术方向,在学术上立志是最为重要的事情。除了个人的环境、经历和追求外,最能够影响一个人志向的便是阅读了。读书也需要缘分,如果一本好书所阐述的正是你百思不得其解的问题,那么就很容易“相看两不厌”。庄子说:“中无主而不止,外无正而不行。”即便是大道,当你内心没有准备好接受它时,它也不会在你心中停留。读书也是这样,如果你还没有准备好,再好的书,也如同嚼蜡,相看两厌。所以,对于读书,我也建议大家,要发自内心,找到适合自己的,和它好好相处。从我个人的经验看,在经济学领域,一些活跃在上世纪前期的经济学大师们的书可能会比较适合研究生阶段的学生。比如,哈耶克、熊彼特、费里德曼、刘易斯等等,张五常也可以算在其中吧。这些人的著作已经经过了时间的检验,但离我们又不是太远,不至于太过陌生。大家也可以尝试拓展自己的知识结构,涉猎一些关于历史、政治,甚至文化方面的经典,拓展自己的视野和分析问题的维度。

第二,是看文献。对于经济学研究者,“文献”通常是指经典的学术论文。这件事尤其适合二年级的学生。当你已经初步确定了自己的研究方向,你需要建立一个学术坐标系,并搞清楚你要做的事情处在这个坐标系的哪个位置。这个坐标系的建立,依赖于对相关文献的梳理。你要清楚这个研究领域的开创性文献(seminalpaper),这相当于坐标系的原点;然后搞清这个领域是沿着那几条路径向前推进的,这相当于坐标轴(很可能不止两条);最后你要清楚,在每条路径上,最新的研究推进到哪里了,也就是所谓的“前沿”问题。我经常把读文献比作“顺藤摸瓜”。以上所说的,应该算是如何厘清文献的“藤”了。但更为重要的是,要摸到瓜,并把它吃进肚子里,消化掉。然后变成自己的能量,让自己成长,最终体现在知识和能力的提升上(这种提升可具体体现在研究的选题、思路、数据、方法等方面)。相比而言,“吃瓜”是一件更难的事,需要执着、耐心和时间。与寒假首尾相连的疫情“闭关”,正是读文献的大好时光。

最后,是写论文。到了动手写论文时,通常意味着整个研究工作已经完成90%左右了。一篇论文的写作过程大致要经过选题(在考察事实、解析数据和阅读文献的基础上)、处理数据、建立和完善计量模型(也就是跑回归)和写作几个阶段。其间,所向披靡、心想事成者不过十之一二。更常见的情况是,会经历山重水复,甚至推倒重来。疫情“闭关”这段时间,应该恰好是毕业论文的收关阶段。以我的经验看,论文写作最好是一气呵成。一鼓作气,再而衰,三而竭。记得当初写毕业论文时,有几次中午把饭从食堂买回,放在暖气上,想再写一会儿。等到饿得想起吃饭时,已是下午四点多。疫情“闭关”的好处是可以让我们更容易做到专注,而不利之处则是,一旦遇到困难,与导师的沟通变得更难了。怎样提升与导师沟通的效率呢?我想,首先要做到的就是主动,应该定期向导师汇报自己的进展(当然前提是有进展);其次,在遇到困难的时候,不要太过轻易的向导师寻求帮助,一定要先尝试自己解决问题;第三,在疫情期间,无法面对面与导师沟通,那么在汇报自己遇到的问题时,最好先用文字描述,尽量做到清晰、明确,然后在尝试与导师电话沟通;最后,在领会了导师的意见后,应尽快落实,并及时给老师反馈。

希望以上建议能对大家有所帮助,让大家在疫情期间,更加有效的进行“闭关”修炼。期待疫情早日结束,也期待在“出关”之后,大家能够让老师和同学们刮目相看。

陆建明老师简介

陆建明,南开大学经济学博士,澳门威尼斯官网经济学院国际经济贸易系教授,博士生导师,系副主任。主要研究领域为国际贸易政策、国际经贸规则等,主持和参与国家社会科学基金、教育部人文社科基金项目10余项,在《世界经济》、《统计研究》、《国际贸易问题》等核心期刊发表论文30余篇;曾获得“安子介国际贸易研究奖”优秀论文二等奖和天津市社会科学优秀成果奖三等奖等奖项。主讲国际经济学、国际贸易与投资规则等课程。


想阅读更多精彩文章也请持续关注研究生院网站。

关闭窗口

推荐新闻


聚焦两会 决胜之年
(2020-05-22)

鸢尾花开 欢迎回家
2020-05-22

栀子花开 为梦想而战
2020-05-18

共抗疫情 同舟共济
2020-02-01

学习贯彻十九届四中全会精神
2019-11-05

培育和践行社会主义核心价值观
2020-02-01

“闪耀青春 天财骄傲”五四青年表彰
2020-05-04

Copyright ©版权所有:澳门威尼斯官网 有   津ICP备05003050号   津教备0017号

      

XML 地图 | Sitemap 地图